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对于2012级新生而言，初入燕园的欣喜过后，是期中考试的检验以及对大学生活的进一步思考，针对同学们的问题和疑惑，北京大学药学院党委副书记张红梅老师带领杨晓改、王璇、胡新、郭晓宇四位学习方法组的新生导师，于2012年11月16日下午在北京大学二教407教室与药学12级全体同学见面交流，交流会由2012级班主任程化琴老师主持。

首先， 程老师向同学们介绍了药学院导师制的光荣传统，这项制度始于 1991年，已经持续了二十余年，它在帮助大学新生尽快适应大学生活及树立明确的目标方面发挥了重要作用。之后，精彩的内容由新生导师学习方法组组长、化学生物学系副主任杨晓改教授拉开帷幕。她针对同学中存在的疑惑和迷茫，引经据典，为大家答疑解惑，并鼓励同学们在迷茫与困惑的时候，学习更多的知识和本领，让新的挑战打破迷茫的现状；不要急于求成，要循序渐进并尽力享受正在进行的事情；不仅仅学习课本知识，也要培养批判性思维和独立思考的能力。

化学生物学系王璇教授为同学们详细分析了大学阶段各门课程的特点和重要性，她强调学习方法要因人而异因课程而异，同学在学习过程中应该有更多的自主性、发展性和联系性；因为药学是一门集理科、工科和医学为一体的学科，所以一定要重视实验能力培养；并指出“做正确的事比正确地做事更重要”，应该树立目标作为前进的动力，发现兴趣作为前进的基础。

药学实验教学中心副主任胡新副教授重点强调了作为一名药学生实验动手能力培养的重要性，及其对理论学习的促进作用和今后实际工作的深远影响。鼓励同学们不能满足于实验课的基本训练，还要学会主动思维、体验实验的收获和快乐。而来自天然药学系年轻的 郭晓宇老师则结合她做学生班主任的经验，与同学们探讨如何通过点滴积累，找到自己的乐趣与兴趣，拨开迷雾，朝着自己擅长的方向发展进步。

最后张红梅副书记向同学们分析了新生导师制的意义和重要作用，希望同学们能利用好新生导师这一个性化辅导的平台，不断进步；同时也鼓励大家在放眼未来的同时，珍惜眼前的时光，尽情感受燕园浓厚的人文气息，加强人文素养，最后张老师以北医百年庆典时返校的众多优秀校友为例，激励大家把握好大学时光，做最好的自己，成长为祖国的医药事业栋梁之材。

两个小时的交流过得是那么快，同学们用热烈的掌声表达着对老师们的感谢。恋恋不舍地离开教室之时同学们仍讨论着老师们所讲授的内容，时间虽短，收获却不少。交流结束了，但留给同学们的思索仍在继续，怎样过好大学的每一天、如何做最好的自己？这将是在今后的几年中，一直留在同学们心中的课题。

（北京大学药学院 王蕊/文）